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摘要:
“留守儿童”教育问题是我国教育界新出现的课题,要解决好这个课题,更多需要家庭、学校的合作,利用学校信息网络,建立起学校与家长沟通的桥梁,使学校与家长对子女进行协同教育,是解决留守儿童问题的一个重要途径。
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策略
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留守儿童
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四解决三服务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代作息技术对留守儿童教育的作用
来源期刊 新农村(黑龙江) 学科
关键词 留守儿童 信息技术 协同教育
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-326
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡昭琼 1 0 0.0 0.0
2 胡宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
信息技术
协同教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农村(黑龙江)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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