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摘要:
【正】一、数学作业错误的原因分析1.意志方面:做数学作业目的性模糊不清源自于缺乏自觉性,注意力不集中,受干扰性较大。做数学作业还没有成为其内在需要,未能形成自觉求索的信念。因而缺乏学习的持久性。学习的毅力和耐力缺乏,意志薄弱,惯于走马观花
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文献信息
篇名 作业错误的心理原因及其对策
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 非负有理数 变式 最值问题 打折销售 发散思维 二次函数 解题方法 题设条件 解题过程 习惯性思维
年,卷(期) ahjy_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
非负有理数
变式
最值问题
打折销售
发散思维
二次函数
解题方法
题设条件
解题过程
习惯性思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
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5315
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