钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
当代教育期刊
\
新课标七年级下“Unit 8 I’d like some noodles”第二课时教学设计
新课标七年级下“Unit 8 I’d like some noodles”第二课时教学设计
作者:
王立兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课时教学设计
SOME
《英语课程标准》
七年级
新课标
学习兴趣
生活经验
教学方式
摘要:
《英语课程标准》强调课程要从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,并鲜明倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和体现以人为本的任务型教学方式。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
七年级微机课教学实践研究
微机教学
七年级
高效课堂
例谈以说课为依托追求有效教学 ——七年级英语下册Unit 10 I'd like some noodles.Section B(2a~2c)说课稿
七年级历史知识整合的微课设计与教学实践探究
七年级历史
微课
运用实践
七年级英语入门教学之我见
启蒙
兴趣
语音
预习和复习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
新课标七年级下“Unit 8 I’d like some noodles”第二课时教学设计
来源期刊
当代教育
学科
教育
关键词
课时教学设计
SOME
《英语课程标准》
七年级
新课标
学习兴趣
生活经验
教学方式
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课时教学设计
SOME
《英语课程标准》
七年级
新课标
学习兴趣
生活经验
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
中共贵州省委大院
邮发代号:
62-309
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
七年级微机课教学实践研究
2.
例谈以说课为依托追求有效教学 ——七年级英语下册Unit 10 I'd like some noodles.Section B(2a~2c)说课稿
3.
七年级历史知识整合的微课设计与教学实践探究
4.
七年级英语入门教学之我见
5.
七年级道德与法治教学思考
6.
七年级语文阅读教学之我见
7.
新课改背景下的七年级数学教学实践
8.
七年级语文阅读和写作的教学结合策略探析
9.
苏教版七年级生物教材特点浅析
10.
新课改下七年级英语教学浅探
11.
循循善诱,徐徐图之——七年级作文教学之我见
12.
七年级语文教学工作开展研究之我见
13.
七年级基于微课的翻转课堂教学模式研究
14.
人教版《化学选修4》第二章第三节《化学平衡》第二课时的说课
15.
《夹竹桃》(第二课时)教学设计
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代教育2020
当代教育2019
当代教育2018
当代教育2017
当代教育2016
当代教育2015
当代教育2014
当代教育2013
当代教育2012
当代教育2011
当代教育2010
当代教育2009
当代教育2012年第4期
当代教育2012年第3期
当代教育2012年第2期
当代教育2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号