让合作走进小学品德课堂

• 作者: 靳攀
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课堂 课堂合作 学生参与 小学 探索能力 发扬民主 教育过程 激活思维
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

品德教育过程中．课堂合作能充分发扬民主，吸引学生参与，激活思维火花，开启智慧闸门，给学生以发展个性、展示才华的机会，使学生的探索能力得到提高与发展。另外还能培养学生独立探究、主动与别人交流的能力以及团队的合作精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳攀	河南省实验学校郑东小学	3	0	0.0	0.0