奏响英语语法教学的“四部曲”

• 作者: 朱水琴
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 英语语法教学 部曲 学生交际能力 英语教学 教学实践 教学效果 片面性 教授
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.03.018

摘要

章兼中教授指出,语法不仅是一种知识、技能,它更是一种交际运用的能力。可见,语法教学在英语教学中占有十分重要的地位。因此,我们不仅要正确认识语法教学的目的,更要改变淡化语法教学或过分强调语法教学等各种片面性的做法,不断更新语法教学的理念，改善语法教学的方法，让语法教学真正为提高学生交际能力服务。笔者在多年的教学实践中尝试运用以下“四部曲”，取得了较好的教学效果。