关于服装设计课程启发式教学的思考

• 作者: 郭文君
• 来源期刊: 品牌
• 关键词: 启发式教学 服装设计 教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

启发式教学是服装设计专业素质教育所提倡的,关键在于发挥教师的主导作用,树立学生的主体地位.本文从教学理念、教学过程、教学手段与教学目标四个角度分析启发式教学在服装设计课程中的应用,旨在培养高素质的服装设计专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文君		7	5	1.0	1.0