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摘要:
造句训练是小学语文的基础教学内容,是提高学生说、写水平的重要手段。在教学中,教师可以从词语的本义和引申义、不同的句型、不同的内容需要、不同的修辞手法等方面来开展造句训练,指导学生把句子造得生动多样。
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语文教学
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教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中指导学生造句的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 造句 指导 本义 引申义 修辞
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
造句
指导
本义
引申义
修辞
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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