体验:积累数学经验的有效途径

• 作者: 朱红伟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 数学经验 教师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

体验是促进学生积累数学经验的有效途径.让学生在情景中体验、在操作中体验、在交流中体验、在创新中体验,能够帮助学生学习数学知识和技能,发展数学思维,形成良好的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红伟		5	0	0.0	0.0