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摘要:
教师虐待幼童的报道一再曝出,让人愤怒,让人痛心。被称之为“人类灵魂的工程师”的教师到底是怎么了?笔者从教师的角度去看,教师虐待儿童的起因可以归结为几个方面:
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文献信息
篇名 让虐童劣行在师德“利器”面前无处藏身
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 利器 师德 虐待儿童 教师 工程师 幼童
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
利器
师德
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教师
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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