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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
课堂"出彩"指的是课堂生成的精彩之处,是教师精湛教学技艺的体现,是学生自主学习和自我发展的精彩表现。初中数学新课讲授如何出彩?很多教师都在探索。结合自己多年的教学实践与研究,谈谈点滴拙见。
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文献信息
篇名 初中数学新课讲授如何出彩
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中数学 讲授 学生自主学习 课堂生成 教学技艺 实践与研究 自我发展 教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.03.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
讲授
学生自主学习
课堂生成
教学技艺
实践与研究
自我发展
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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