关于高校设计素描授课的探讨

• 作者: 朱佃校 汪博宇
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 设计素描 授课方式 高校 学生思想 课堂形式 思考方法 教学方法 专业课
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 126-128
• 分类号: G434
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.01.046

摘要

由西方传入的设计素描在中国起步较晚,相对来说不同的老师会采取不同的授课方式,而不同的专业也会采取不同的课堂形式,训练不同的思考方法。但是不管哪种教学方法都应该注意对学生思想的尊重以及对学生专业方向的提前性把握,这样才会有的放矢,让学生提前发现自己的兴趣所在,定下大学中的发展方向,为以后的专业课的学习和进入社会打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佃校		2	0	0.0	0.0
2	汪博宇		2	0	0.0	0.0