中职英语课堂教学中情景教学模式探讨

• 作者: 李永丽
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 中职 英语 情景教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

中职生学习英语的最终目的是用于交际,情景教学模式是实现这一目的的最有效途径.情景教学模式立足于学生实际,落实了以学生为中心的教学理念,有助于营造良好的语言环境,激发学生学习的积极主动性.本文主要从情景教学模式在中职英语课堂教学中的作用入手,探讨情景教学模式在中职英语课堂教学中的运用,并在此基础上指出中职英语课堂教学中运用情景教学模式需注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永丽		1	10	1.0	1.0