在语文课堂教学中如何进行有效对话

• 作者: 刘志娟
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 民主 平等
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.069

摘要

对话教学建立起学生——文本——教师这一平等的对话关系,在教师与学生之间架起了一座桥梁。它体现了现代课堂基本特征和内涵——民主、平等、互动、交流。完美的对话教学是一种艺术,这种艺术给人带来美的感悟,美的享受。它让学生感受到知识之美、智慧之美、理性之美、人性之美。唤起学生对自我的认识,使他们带着自信、带着理想、带着对未来的美好憧憬,去开创属于他们自己的人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志娟		2	1	1.0	1.0