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摘要:
好奇是儿童的天赋,兴趣是最好的老师.数学学习兴趣是学生积极学习数学知识和创新探索新知的心理倾向,在小学数学教学过程中激发学生的数学兴趣.让学生在温故而知新的过程中掌握新知识,既可培养学生的数学学习兴趣,又可提高小学生的自信心.足见培养小学生数学学习兴趣在教学中是多么的重要,值得我们探讨.
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分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
小学数学
数学思维
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分析小学数学思维与兴趣的培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学数学 教学 兴趣 培养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
兴趣
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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