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基于生物工程专业人才培养的药理学教学模式
基于生物工程专业人才培养的药理学教学模式
作者:
孟志卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物工程专业
人才培养
药理学教学模式
摘要:
探讨高校生物工程专业药理学课程教学模式.提出了从转变教育理念、注重知识的整合、合理运用教学手段,组织课堂教学、综合能力的培养等方面的药理学教学方法.激发了学生的学习主动性.培养了学生的综合能力和创新意识.结论:生物工程专业药理学教学模式的改进对实现培养适应生物工程专业需要的应用型创新型人才培养的目标具有实际意义.
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文献信息
篇名
基于生物工程专业人才培养的药理学教学模式
来源期刊
电子世界
学科
医学
关键词
生物工程专业
人才培养
药理学教学模式
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
学术交流
研究方向
页码范围
156-157
页数
分类号
R96-4
字数
2042字
语种
中文
DOI
五维指标
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孟志卿
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药理学教学模式
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主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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