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摘要:
计算机网络技术课程是高等院校计算机类学生各专业均要开设的一门计算机专业课程,其传统的教学模式是将理论、实践教学分开进行,该教学模式对大学生学习造成了一定困难,也导致了重复教学和资源浪费。本文以高等院校计算机网络技术课程的教学做一体化教学模式建设为案例,阐述了在高等教育中进行计算机网络技术课程教学做一体化教学模式改革的必要性,从实践角度探索了在高等院校计算机网络技术教育中进行一体化教学模式改革的基本思路。
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文献信息
篇名 高等院校计算机网络技术课程教学做一体化教学模式探究
来源期刊 网络与信息 学科 工学
关键词 高等院校 计算机网络技术 教学做一体化
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 TS2
字数 1868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0252.2012.06.038
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
计算机网络技术
教学做一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络与信息
月刊
1008-0252
21-1380/TP
大16开
辽宁省沈阳市
82-58
1987
chi
出版文献量(篇)
9649
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4992
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