作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我是文科生,这是一个界定。 我不知道一年前做下这个决定是对还是锴,没有人告诉我这样做会因此失去什么,抑或得到什么。有朋友对我说:“文科?你居然选择了文科?不归路啊……”是的,经过亲身实践检验,以上认识确实是一个真理。
推荐文章
文科生学习地理的方法
地理
文科
学习方法
文科生学好数学的几点反思
文科生
数学
关键
高中文科生学习数学心理障碍及对策
高中文科生
数学学习
心理障碍
对策
如何提高文科生医用化学教学的质量
文科生
医用化学
教学质量
措施
教学方法
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我是文科生
来源期刊 大学:指南 学科 文学
关键词 随笔 杂文 杂谈 梁婉婷
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 新闻纵横
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 I266.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁婉婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
随笔
杂文
杂谈
梁婉婷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(校园版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1483
总下载数(次)
1
论文1v1指导