“老师,我还是喜欢这样做”

• 作者: 张琼
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 解答问题 引导学生 解题思路 比较大小 思维水平 五年级 人教版
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教学完人教版五年级上册＂一个数除以小数＂后,我出示一组练习题：在○里填上＂〈＂、＂〉＂或＂=＂。 12.5÷1.2○12.5 43÷0.89○43 3.06÷1○3.06 解答这类题有两种解题思路,一是先算出得数再比较大小;二是观察算式特点,根据规律解答,后者更能够体现学生的思维水平和解答问题的能力。出示完组题,我引导学生思考：你准备怎么解？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼		12	1	1.0	1.0