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摘要:
艺术教育是每一位学生实施美育的重要途径和内容,培养学生一定的艺术内容是学前教育专业的重要组成部分,对于促进学生的全面发展,提高学生的就业竞争力具有十分重要的作用.就目前的学前教育培养模式与社会对基础教育人才的需求来看,大的方向是正确的,但如果谈到具体实施中课程内容的安排,就会发现很多问题.立足深化教学研讨和实践,拟从解决现今教育专业艺术课程教学中存在的问题入手,提出了教学模式改革的一些思路和方法.
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文献信息
篇名 高职学前教育专业艺术课程改革的探索研究
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 学前教育 艺术课程 改革 探索研究
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓进 10 6 2.0 2.0
2 陈爱云 16 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
艺术课程
改革
探索研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
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