优化高中英语语音教学“三策略”

• 作者: 周士超
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语音教学 高中 优化 英语学习过程 学好英语 语言学习 语音能力 听力测试
• 年，卷（期）: wldh_2012,（8）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语音是学生学好英语的基础,这是语言学习的基本规律。但是,高考往往只通过听力测试这一题型考察学生的语音能力,这样,导致不管是教师还是学生都把大量的时间花在语法、词汇、阅读、写作这几大板块中,而忽视了英语语音教学和语音学习,并没有认识到语音在英语学习过程中的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周士超		5	2	1.0	1.0