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摘要:
当前计算机网络专业的高职教育取得了一定的成果,但在学生职业能力培养上还存在许多问题,需要进一步探索和改进,本文提出了从企业实际岗位需求为依据,培养学生的职业能力。通过一体化教学的培养,使学生达到企业的岗位要求,直接顶岗工作,从而解决企业用人难,而毕业生就业难的矛盾。
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文献信息
篇名 计算机网络技术专业一体化教学工作探讨——以广州科技职业技术学院为例
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 一体化教学 计算机网络 课程整体设计 课程单元设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 TP393-4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 简碧园 27 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
计算机网络
课程整体设计
课程单元设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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