学生的学习风格与英语教学对策探析

• 作者: 孙玉芝
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 学生 对策探析 英语教学 外语教学 课堂讨论 口头陈述 学习效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

在多年的外语教学中，我们发现同一个班的学生在学习风格上存存着很大的差异。有的学生积极参加课堂讨论，而有的学生俅持沉默，喜欢独自或两人一对的方式学习；有的学生不适应教师口头陈述课上的重点内容，而喜欢老师将其写存黑板上……不同学习风格产生不同的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉芝	辽阳辽宁大学外国语学院英语语言文学系	1	0	0.0	0.0