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摘要:
英语写作是考察学生英语语言综合运用能力的重要手段,因此写作一直是高中英语教学的重点及难点.书面表达能力是高中生学习中的难点,很多学生对其心存恐惧,语法错误百出,不能围绕主题写出好的句子等等.本文通过教师和学生两方面因素,分析问题根源,提出了相应的教学策略,以期提高学生的英语写作教学水平.
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高中英语书面表达能力滞后的原因及提高对策
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书面表达能力
滞后原因
对策
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高高中英语书面表达教学
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 英语书面表达 问题与对策
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号
字数 4268字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
问题与对策
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
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chi
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