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摘要:
我国历来都希望以教育强国来增强自己的综合国力,而小学教育最为根本、最为重要。只有小学教育得到了有效地、牢靠地发展,我国的高等教育才能够培养出更多符合社会主义建设的优秀人才来,而农村的小学教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。在中小学教育改革与发展的关键时期,我乡小学教育已取得可喜的成绩,但是由于受地理环境及宗教文化等多方面的影响,民族地区农村小学教育状况与其他偏远地区相比是相对滞后的。
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文献信息
篇名 浅谈稻城县邓坡乡小学教育现状及改进措施
来源期刊 网友世界 学科 经济
关键词 小学教育 教育现状 稻城县 社会主义建设 综合国力 教育改革 宗教文化 地理环境
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 F124
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
教育现状
稻城县
社会主义建设
综合国力
教育改革
宗教文化
地理环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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