读写萌发研究兴趣的概述

• 作者: 胡永祥
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 读写萌发 研究兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 146,145
• 分类号: G4
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.01.096

摘要

读写萌发为学前阅读研究提供了全新的视角,本文从经典文献出发,将读写萌发研究总结为以下三个主要研究兴趣:1、读写萌发的宏观与微观;2、读写萌发的认知因素;3、读写萌发的量化研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永祥	福建师范大学外国语学院	3	3	1.0	1.0