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摘要:
目的 探讨疼痛知识教育对创伤手术患者术后疼痛控制的认知度、疼痛控制措施及效果的影响,为提高患者术后生活质量的宣教方案提供科学依据.方法 对创伤外科的167例患者分为对照组(71例)和观察组(96例).对照组按常规术前教育和护理;观察组给予术前疼痛相关知识教育、术后疼痛控制及镇痛药物相关知识教育,同时对两组患者术后3 d内疼痛控制情况及满意度进行调查.结果 观察组术后疼痛程度明显低于对照组,对疼痛控制满意度明显高于对照组(均P<0.001).结论 疼痛教育能转变医护人员和患者对疼痛的认知,显著改善创伤手术患者疼痛控制效果,提高其满意度.
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文献信息
篇名 疼痛教育对创伤手术患者疼痛控制的影响
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 疼痛教育 创伤手术 疼痛控制
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 873-874
页数 分类号 R473.6
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2012.06.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段宝凤 云南省第二人民医院护理学教研室 30 143 5.0 11.0
2 李雪梅 云南省第二人民医院护理学教研室 18 34 4.0 5.0
3 王峻 云南省第二人民医院护理学教研室 17 273 7.0 16.0
4 李靖忠 云南省第二人民医院护理学教研室 18 151 4.0 12.0
5 侯丽莉 云南省第二人民医院护理学教研室 16 175 5.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
疼痛教育
创伤手术
疼痛控制
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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