巧补教学资源，丰富教学内容

• 作者: 薛美娟
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学资源 教学内容 语文课堂 教师的角色 语文课程 新课程标准 小学语文 传统教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课程标准》明确要求：“努力建设开放而有活力的语文课程。”我们的课堂应该针对传统教育中以“课堂为主、教材为主、教师为主”的弊端．强调学生在教学中的主体地位．着力于提高学生综合素养、塑造学生健全人格。我们应该对教师的角色进行重新定位．倡导民主、平等的师生关系．努力解决教学中仍然存在的一些问题。力求使课堂教学呈现出和谐、开放的良好生态环境。要想达到这样的境界．有效补充语文课堂教学资源．扩大语文课堂的教学内容．这样就能使我们的语文课堂充满生机和活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛美娟		5	7	1.0	2.0