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摘要:
本文简述了《食品加工单元操作》的课程定位、课程目标、改革思路、课程教学改革的实践,重点论述了整合教学内容、调整教学方法、提高教学质量、精心打造精品课程建设,建立起开放的教学网站等一系列提高教学效果的方法.
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文献信息
篇名 高职食品类专业《食品加工单元操作》课程改革与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职教育 课程改革 单元操作
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G712
字数 2936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施帅 30 178 7.0 12.0
2 徐海祥 47 65 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程改革
单元操作
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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