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摘要:
新闻媒体竞争的加剧,使媒体对新闻从业者的要求越来越高.而传统的、以教师为中心的讲稿式课堂显然已经“不合时宜”.作为新闻学核心课程之一的新闻采访写作的讲授必须“与时俱变”.结合课程特点和实际需要,笔者在该课程的教学中灵活应用探究式、对话讨论式、案例教学、模拟演练、实战训练等教学方法,旨在让学生能够学到不断发生变化的新闻媒体所需要的真才实学.
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文献信息
篇名 新闻采访写作教学方法探索
来源期刊 新闻知识 学科 社会科学
关键词 新闻学 新闻采访写作 教学方法 实践能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 76-77,102
页数 分类号 G210
字数 5558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3629.2012.10.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠凤娥 宁夏大学人文学院新闻系 5 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻学
新闻采访写作
教学方法
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
总下载数(次)
20
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