加强教育引导营造仪器设备共享平台的良好氛围

• 作者: 张竞宇 李宜祥
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大型仪器 共享平台 专属管理者
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 仪器设备供应与管理
• 页码范围: 215-218
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 6775字
• 语种: 中文

摘要

高校仪器设备共享平台的构建是近年来高校设备管理工作的热点,推进速度很快,但在推进过程中的难度,远超想象,除政策、机制和管理因素外,作为仪器设备购置项目资金的申请人和仪器设备运行的管理者(简称专属管理者)的影响是一个重要因素.加强与专属管理者的交流和沟通,围绕机制和制度,晓之以理,动之以情,积极做好专属管理者的教育引导工作,有助于形成共识和氛围,对高校仪器设备共享平台的构建是非常有利的,应当予以重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宜祥	扬州大学实验室与设备管理处	16	89	5.0	9.0
2	张竞宇	扬州大学实验室与设备管理处	1	5	1.0	1.0