质疑有法

• 作者: 孙慧
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑能力 学生质疑 反复训练 学习能力 教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1143字
• 语种: 中文

摘要

质疑能力是学生重要的学习能力．教师不但要重视让学生质疑．还要运用不同的方法和形式让学生懂得如何生疑．并经过反复训练．逐步提高学生的质疑能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧		8	0	0.0	0.0