机械类专业电子学教学方法探讨

• 作者: 吴畏 罗亚辉 蒋蘋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子学 建构主义 教学研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 机械工程
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

为调动学生学习的积极主动性，提高电子学课程教学效果，本文探讨了基于建构主义学习理论的机械类专业电子学教学方法，从情境与协作两方面着手，提高学生的学习兴趣，引导学生建构电子学相关的知识网络结构，培养学生主动分析问题、实际解决问题与团结协作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋蘋	湖南农业大学工学院	77	276	9.0	13.0
2	罗亚辉	湖南农业大学工学院	40	144	7.0	10.0
3	吴畏	湖南农业大学工学院	16	118	5.0	10.0