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摘要:
中国画在古代无确定名词,一般称之为丹青,近现代以来为了区别于西方外国绘画而称之为中国画,简称国画。中国画有着数千年的发展历史,她反映了中国人的审美观念和情趣,表现了中国人的生活方式和态度,同时在世界绘画长廊中也享有较高的声誉。为了使之久远流传,历代的画家都为此做出种种努力,不断地吸收、借鉴其它文化样式,使之表现出与时俱进的特色。但是,从古到今,随着社会的高速发展,国画也发生了巨大的变化,在这种变化下,高等院校国画课程应该如何设置成了值得关注的问题。
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文献信息
篇名 关于大学国画课程设置的思考
来源期刊 美术界 学科 文学
关键词 课程设置 中国画 大学 发展历史 审美观念 生活方式 与时俱进 高等院校
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 J212
字数 2935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2012.06.046
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作者信息
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1 毛蓉蓉 福州大学厦门工艺美术学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设置
中国画
大学
发展历史
审美观念
生活方式
与时俱进
高等院校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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9
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