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摘要:
教学课件作为教师常用的教学辅助手段,不仅关系到教师的教学效果,而且还会直接影响学生的课堂听课质量和课后学习.高质量的课件不仅能为教师的教学加分,而且产生良好的教学效果.因此,文中立足于对教学课件开发的创新,采用思维导图和Flash技术开发《教学媒体的理论与实践》多媒体教学课件,并介绍了实现的关键技术,对多媒体教学课件的开发具有一定的实用价值.
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文献信息
篇名 基于思维导图和Flash技术的教学课件的开发
来源期刊 信息技术 学科 工学
关键词 Flash 思维导图 教学课件
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 75-78
页数 分类号 TP311
字数 2701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2012.07.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯永广 渭南师范学院宣传部 22 48 4.0 6.0
2 熊晓莉 渭南师范学院传媒工程学院 29 72 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
Flash
思维导图
教学课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
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31
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