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摘要:
本文探讨了应用型本科软件工程课程教学改革的思路和方法,提出了以学生为本,针对学生学习能力的差异,从提高课堂教学质量入手,结合课程教学网络平台的应用,帮助学生全面掌握软件工程的基本理念,并能按照工程化的思想去参加企业级的软件开发,为学生今后的就业打下良好的专业基础。
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文献信息
篇名 应用型本科软件工程课程教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 软件工程 教学模式 个性化 网络教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 3989字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学模式
个性化
网络教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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