实施“四大工程”，提高教师素质

• 作者: 李华 王桂林
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教师素质 大工程 教育智慧 环境陶冶 学生行为 理想信念 文化底蕴 自身素质
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

就教育本身而言，教育的成功是环境陶冶和人格熏陶的结果，而且这种陶冶是润物无声的；就教师而言，教育的成功是教师对学生行为施加良好影响的结果，它包括感情的接近、心灵的共鸣、知识的启发、能力的建树，而且始终伴随以德育德。一个好的教师应该是一个具有深厚文化底蕴和崇高教育理想信念、充满教育智慧的教师，这就需要教师不断发展，提高自身素质。近年来，兴山一中实施了“四大工程”，以促进教师不断提高素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂林		1	0	0.0	0.0
2	李华		1	0	0.0	0.0