导课的意义及方法

• 作者: 冯坤山 张飞军 朱云飞
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 导课 导课艺术 教学课堂
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 155
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述的是导课的意义以及常用的导课方式两方面的内容,常用的导课方式有三种:复习回顾,引入新知;设置疑问,引入新课;创设情境,导入课题.笔者结合一些教学案例分别对这三种方法进行了分析.从而来说明导课可以起到先声夺人的效果,为学生即将进行的思维活动做好心理准备

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飞军		19	16	2.0	4.0
2	冯坤山		4	11	2.0	3.0
3	朱云飞		3	2	1.0	1.0