利用双重循环实现图形打印的一般方法研究

• 作者: 贾永林
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双重循环 图形打印 程序设计 水平测试 循环结构 高中信息技术 科学出版社 循环变量 模板程序 涵义
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（11）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

"循环结构"是江苏省高中信息技术学业水平测试(选修为算法与程序设计)中的一个重点考点。近几年来的学业水平测试中经常出现利用双重循环打印图形的题型。阅读教材《算法与程序设计》(选修、教育科学出版社)可以发现,在讲解双重循环打印图形知识点时,教材仅列举了一个图形打印的例子,列出了代码,而并未就双重循环的具体涵义、代码执行流程及图形打印的一般编程规律等做详细的讲解归纳。因此,想仅仅通过此例来掌握双重循环的涵义和图形打印的一般方法,教材内容是远远不够的。这也就导致了学生在作答此类问题时,对双重循环的程序结构阅读不懂,不知如何下手答题。

作者信息

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1	贾永林		3	0	0.0	0.0