从生活中来,到生活中去——小学数学生活化教学反思

• 作者: 陈萍
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 31
• 语种: 中文

摘要

新修订的小学数学教学大纲明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”.这就要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体会到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强了学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍		5	1	1.0	1.0