大学课程：什么知识最有价值!——兼与王一军、解飞厚、吴杏洁商榷

• 作者: 杜志强
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学课程 价值 知识 19世纪中叶 课程问题 杏 斯宾塞
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

一、问题的提出早在19世纪中叶，斯宾塞提出了“什么知识最有价值”，这一经典的课程问题。