视觉融合与情景构境：学生作文写作的价值取向

• 作者: 夏协蓉
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 素材 个性 成长
• 年，卷（期）: shjy_2012,（16）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文的灵感来自于生活场域的视觉多样性的融合和情景构境。生活是写作的源泉，多彩的生活蕴藏着十分丰富的写作素材，我们只有到生活中去寻找“活水”，用心、用真情去发掘、去感悟生活中的事物，才能写出华关的作文来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏协蓉	江苏省江阴市城中实验小学西区	5	0	0.0	0.0