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摘要:
在学校思想政治教育教学中,思想政治课发挥着主渠道作用。其中,思想政治课所处的课程教学环境,对课程发展、课程教学质量产生着重要影响。当前,应当从研究思想政治教育课程环境的发展特点出发,推进课程环境的优化。
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措施
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思想政治教育
隐性教育
显性教育
高校与高中思想政治教育课程衔接研究
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高校思想政治课
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校思想政治教育课程环境的优化及策略探寻
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 学校思想政治教育 课程环境 优化 思想政治课 课程教学质量 教育教学 教学环境 课程发展
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G410
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴红 贵州师范大学教育科学学院 26 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校思想政治教育
课程环境
优化
思想政治课
课程教学质量
教育教学
教学环境
课程发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
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4228
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