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摘要:
教育的发展是社会文明进步最为重要的因素。素质教育是育人和教学的升华。实施素质教育是以全体学生为对象,促进个体在与社会发展目标和谐一致的条件下,主动开发个人潜能,把人的智能和个}生创造能力的发展培养作为研究、探索、创新的方向。
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素质教育
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文献信息
篇名 素质教育是育人和教学的升华
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 挖掘 个体潜能 素质教育 创造能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 51-53
页数 分类号 G40-012
字数 6216字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
挖掘
个体潜能
素质教育
创造能力
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