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摘要:
"职教新干线"突破了传统教学方式的局限性,很大程度提高了教学资源的共享。尤其对于职业教育而言,加强教师个人空间建设,提高教学管理效能,很大程度上突出了信息化在教师教学上的优势;加强学生个人空间建设,可以改变学生的学习方式。为了达到最佳的效果,需要双方良好的主动性与积极性,"职教新干线"是教育史上的一次创新,对其进行研究是十分有意义的。
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文献信息
篇名 “职教新干线”对职业教育教学模式的影响
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 职教新干线 职业教育 教学模式 学习模式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G434
字数 1213字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧君 35 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教新干线
职业教育
教学模式
学习模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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