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摘要:
生物化学是医学院校各专业一门重要的基础课程.多媒体教学作为一种先进的教学手段,在生物化学教学中具有传统教学手段无法比拟的优势.在课堂教学中运用多媒体技术,可形象演示生物化学教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生思维能力和创新能力.
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应用多媒体技术优化生物化学教学
多媒体技术
生物化学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学院校生物化学教学中多媒体的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 生物化学 多媒体 教学方法 院校,医学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1259-1260
页数 分类号 R192
字数 1294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段春燕 泸州医学院生物化学教研室 36 137 6.0 10.0
2 严冬梅 泸州医学院生物化学教研室 31 129 7.0 10.0
3 李洪 泸州医学院生物化学教研室 77 290 8.0 13.0
4 刘寒 泸州医学院电教中心 16 34 2.0 5.0
5 张春燕 泸州医学院生物化学教研室 49 106 6.0 7.0
6 杨烨 泸州医学院生物化学教研室 38 49 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (9)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (7)
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2014(3)
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
多媒体
教学方法
院校,医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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