大学物理课教学的一点思考

• 作者: 孙敏 尹淑慧 李磊 许雪松
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 责任感 因材施教 互动教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3402字
• 语种: 中文

摘要

高等学校承担着培养适应社会发展需要的新型人才的重要任务，在教育教学活动中，应以提高教学质量、培养学生的综合素质为根本任务。作为直接承担大学基础课教学的教师，在教学过程中逐步培养学生的社会责任感。针对不同的学生因材施教，与学生互动教学及不断的探索更新教学方法和手段，让学生真正感情趣、学明白大学物理这门课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹淑慧	大连海事大学物理系	20	29	4.0	5.0
2	许雪松	大连海事大学物理系	28	24	4.0	4.0
3	孙敏	大连海事大学物理系	10	27	3.0	5.0
4	李磊	大连海事大学物理系	27	47	4.0	6.0