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摘要:
当前计算机辅助教学已经被广泛的应用于教学过程中,并取得了非常明显的效果,但是现实的计算机辅助教学应用过程中仍然存在着一定的问题,极大的影响着计算机辅助教学的实际效果.本文首先阐述了计算机辅助教学应用过程中存在的主要问题,并探讨了计算机辅助教学应用过程中的可行策略.
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计算机辅助教学
多媒体
实践
计算机辅助教学应用于技术院校的研究
计算机辅助教学
计算机教育
素质教育
整合
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文献信息
篇名 浅析计算机辅助教学的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 辅助教学 应用
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G632
字数 1712字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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