《原动画》课程项目引入式教学模式研究

• 作者: 范素芳 陈亮
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 原动画 商业项目引入 专业技能 项目选择 项目评价
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 78
• 语种: 中文

摘要

高职教育定位于培养应用型技能型人才,强调以就业为导向,因而教学必须面向职业岗位、企业和市场.高职院校在实行校企合作中,采取项目引入的方式推动教学改革,有利于培养高职学生最为重要的实际动手能力.由于项目实训通常又是采用团队方式来组织的,学生在互相配合、互相促进的学习过程中,还能切身体验协作精神和团队力量,培养良好的职业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范素芳		13	1	1.0	1.0
2	陈亮		1	0	0.0	0.0