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摘要:
长期以来,高师声乐教学一直沿用专业音乐院校的模式,以追求技能技巧为主,从而忽视了"师范"二字,并出现共性有余,个性不足的现象。时代在发展,科学在进步,广大的声乐工作者应在不断的探索和实践中进一步思考及研究当代高师声乐教学中的现状及问题,使今后的声乐教学更趋于多元化、科学化。
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文献信息
篇名 继民族底蕴 与时代接轨——新型高师声乐教学改革略论
来源期刊 艺海 学科 文学
关键词 新型 高师 声乐教学 改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 J6-4
字数 语种 中文
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新型
高师
声乐教学
改革
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期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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11532
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