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摘要:
多媒体技术激活语文课堂,点燃学生的学习热情,渲染学习环境。在语文教学与信息技术整合过程中,培养学生的信息素养,包括信息的获取,信息素养的评价,信息的加工和表达等诸多能力。语文教学与信息技术的整合,使学生学会利用网络提高自主学习能力。
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文献信息
篇名 新课改下高中语文教学与信息技术的整合
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 信息技术 高中语文 新课改 整合
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.3
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新课改
整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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